Livesändningar för mellan- och högstadiet

Gör som många skolor redan gjort, boka en livesändning och ta del av Glimmingehus spännande historia direkt i klassrummet.

Lektion om medeltiden – välj tema!

Med Glimmingehus som utgångspunkt, får ni med en medeltidsexpert undersöka den dåtida människans livsvillkor – för såväl adel som tjänstefolk. Vi upptäcker borgen i 3D och ser en film på ett särskilt tema som ni väljer. Filmerna är förankrade i läroplanen och tar upp ämnen som livsvillkor, religion och historiska källor. 

Vi avslutar med en allmän frågestund om medeltiden och Glimmingehus. Inför den förbereder ni ett antal frågor om vardagsliv och livsvillkor för barn, män och kvinnor. Vi svarar på så många frågor som tiden räcker till. Frågestunden kan också ersättas av ytterligare en film. 

Det finns fem filmer att välja bland från Glimmingehus Youtube-kanal: 

1. Att leva på medeltiden. Hur var livsvillkoren för bönder och adel vid Glimmingehus i slutet av medeltiden? I filmen möter ni både ett typiskt bondpar, samt den mäktiga borgfrun Margareta Arvidsdotter Trolle. Filmad på plats & på Kulturen i Lund.
2. Från asatro till Martin Luther. Införandet av kristendomen i Norden hade så stor betydelse att man anser det var början på en ny epok – medeltiden. Vad innebar det för förändringar för dåtidens människor? Hör om kyrkor, helgon och kloster. Filmad i Trelleborg, Sankt Olof, Ystad & Hannas.
3. Skolan på medeltiden. Hur var det att gå i skolan då jämfört med idag? vem fick gå, var fanns skolorna och hur undervisningen till? Filmad i Glimmingehus.
4. Hansan & Norden på medeltiden. Hör om det mäktiga handelsförbundet som hade stor inverkan på de nordiska städernas utveckling. Filmad i Falsterbo, Ystad & Glimmingehus.
5. Sjukdomar på medeltiden. Hur var det att bli sjuk på medeltiden? Vilka sjukdomar fanns det, vilka vände man sig till för bot, och vilka metoder använde dessa? Hör om pest, åderlåtning & kloka gummor Filmad i Glimmingehus.

Målgrupp: Årskurs 4–6
Tid: 60 min
Plattform: Zoom

Ett tips är att ni i förväg tittar på vår introduktionsfilm om Glimmingehus. Filmen ger en sammanfattning av platsens historia och sätter in den i sitt sammanhang.

Hur vet vi det? – Om historiska källor

Ett enkelt, roligt och lärorikt sätt om hur kunskap blir till och används! Vi utgår från temat medeltidens matkultur med Glimmingehus som exempel för att lyfta fram de olika källorna.

Borgens uppförare, den mäktige Jens Holgersen och hans hustru, den svenska adelskvinnan Margareta Arvidsdotter och deras barn är på väg hem från Visborg slott på Gotland. Förberedelser är i full gång på Glimmingehus inför deras ankomst – bland annat med maten som skall serveras. Vad åt Margareta och Jens och hur gick en måltid till?

Med hjälp av film, bilder och en digital 3D-modell av Glimmingehus, visar vi material som arkeologiska föremål, samt skrift- och bildkällor, och diskuterar hur dessa skulle kunna användas för att svara på frågan.

Målgrupp: Årskurs 4–6
Tid: 60 min
Plattform: Zoom

Medeltidens dräktmode – Om historiska källor

Redan i det medeltida Europa utvecklades olika typer av dräktmode och det gällde inte bara kläder, utan också smycken, skor, frisyrer och kroppsideal. Med detta spännande ämne som utgångspunkt, får eleverna öva i att kritiskt granska olika typer av historiska källor.

Övningen består av två delar – en där du tillsammans med eleverna arbetar med de olika källorna, och en som vi kör tillsammans via en livesändning med en pedagog från Glimmingehus.

Under livesändningen bidrar vi med kommentarer och frågor kring elevernas redovisning och resultat. Avslutningsvis sammanfattar vi resultaten och vad vi lärt oss.

Målgrupp: Årskurs 7-9
Tid: 60 min
Plattform: Zoom